{"id":113,"date":"2020-05-04T12:23:53","date_gmt":"2020-05-04T09:23:53","guid":{"rendered":"http:\/\/cseiarad.ro\/?page_id=113"},"modified":"2020-09-07T13:02:27","modified_gmt":"2020-09-07T10:02:27","slug":"proiecte-scolare","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/proiecte-2\/proiecte-scolare\/","title":{"rendered":"Proiecte \u0219colare"},"content":{"rendered":"

\u201eDizabilitatea pe \u00een\u0163elesul copiilor\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proiect educa\u0163ional \u00een cadrul proiectului<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Proac\u0163iune pentru o comunitate educa\u0163ional\u0103 multiprofesional\u0103 \u2013 ProActiv<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

(\u015ecoala incluziv\u0103)<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

An \u015ecolar: 2019-2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Moto:<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eDizabilitatea nu este molipsitoare,<\/em><\/p>\n\n\n\n

dar un z\u00e2mbet poate fi!<\/em><\/p>\n\n\n\n

Z\u00e2mbi\u0163i, lumea va fi mai frumoas\u0103!\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

C\u00e2\u0163i dintre noi nu ne-am \u00eentrebat \u00een multe \u00eemprejur\u0103ri ale vie\u0163ii, de ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 anumite lucruri, care nou\u0103 nu ni se par tocmai portivite: de ce unii oameni sunt boga\u0163i \u015fi al\u0163ii sunt s\u0103raci, de ce unii sunt buni, iar al\u0163ii sunt mai pu\u0163in buni, de ce unora le merge bine iar altora le merge totdeauna r\u0103u, de ce unii copii au p\u0103rin\u0163i iar al\u0163ii nu au, sau de ce unii copii sunt s\u0103n\u0103to\u015fi iar al\u0163ii sunt mai pu\u0163in, sau au diferite infirmit\u0103\u0163i, dizabilit\u0103\u0163i?<\/p>\n\n\n\n

Tocmai pentru faptul c\u0103 exist\u0103 printre noi copii, care nu sunt tocmai ca to\u0163i copiii, sunt copii cu cerin\u0163e educative speciale, acea categorie de copii care necesit\u0103 o protec\u0163ie \u015fi un sprijin aparte fa\u0163\u0103 de a celorlal\u0163i semeni, Proiectul Educa\u0163ional \u201eDizabilitatea pe \u00een\u0163elesul copiilor\u201d se adreseaz\u0103 \u00een mod special elevilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul de mas\u0103, pentru ca prin informare \u015fi interrela\u0163ioare cu elevii cu CES s\u0103-i cunoasc\u0103 \u015fi s\u0103-i \u00een\u0163eleag\u0103 mai bine. Nu \u00een ultimul r\u00e2nd, \u015fi cadrelor didactice, dar \u00een mod indirect \u015fi p\u0103rin\u0163ilor.<\/p>\n\n\n\n

Cu alte cuvinte, dezvoltarea sim\u0163ului de compasiune \u015fi a dorin\u0163ei de a-i ajuta pe ceilal\u0163i, antrenarea copiilor de la Centru \u015ecolar pentru Educa\u0163ie Incluziv\u0103 Arad \u00een activit\u0103\u0163i artistice, dar \u015fi dezvoltarea sim\u0163ului estetic \u015fi practic sunt doar c\u00e2teva din obiectivele generale ale proiectului pentru un num\u0103r de aproximativ 100 de elevi din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul de mas\u0103 din Arad \u015fi jude\u0163ul Arad, respectiv, <\/em>Colegiul Na\u0163ional \u201ePreparandia – Dimitrie \u0162ichindeal\u201d Arad,<\/em> Liceul Na\u0163ional de Informatic\u0103 Arad \u015fi \u015ecoala Gimnazial\u0103 Vladimirescu, jud. Arad, precum \u015fi pentru aproximativ 20-25 de elevi cu CES de la CSEI Arad. <\/em>Cele dou\u0103 tabere de elevi s-au cunoscut reciproc, au lucrat \u00eempreun\u0103 la activit\u0103\u0163i comune s-au ajutat unii pe al\u0163ii \u2013 iar acolo unde nu s-au putut \u00eent\u00e2lni din cauza suspend\u0103rii cursurilor, respectiv Covid-19 au lucrat individual –  \u015fi cu siguran\u0163\u0103 vorba se va duce mai departe…<\/p>\n\n\n\n

Boala, \u00een general, nu \u0163ine cont de v\u00e2rst\u0103, etnie, sex, condi\u0163ie social\u0103, religie, na\u0163ionalitate, dar st\u0103 \u00een puterea noastr\u0103 s\u0103-i facem pe cei suferinzi mai optimi\u015fti, mai veseli, mai \u00eencrez\u0103tori, s\u0103 simt\u0103 c\u0103-i \u00een\u0163elegem \u015fi le suntem al\u0103turi la nevoie, s\u0103 tr\u0103im al\u0103turi de ei, bucuria vie\u0163ii \u00eempreun\u0103.<\/p>\n\n\n\n

            S\u0103-i apreciem, s\u0103-i respect\u0103m \u015fi s\u0103-i ajut\u0103m \u00een nevoile lor pe copiii cu dizabilit\u0103\u0163i, oricare ar fi acestea, s\u0103 fim al\u0103turi de familiile lor cu \u00een\u0163elegere \u015fi \u00eeng\u0103duin\u0163\u0103, noi \u00een\u015fine s\u0103 fim un exemplu pozitiv pentru to\u0163i cei din jurul nostru. Fiecare dintre noi poate face ceva, orice, chiar \u015fi un mic sfat de \u00eencurajare sau empatie aduce \u00eencredere \u015fi prietenie.<\/p>\n\n\n\n

            Avem marea datoria moral\u0103 s\u0103 ne inform\u0103m, iar dac\u0103 nu putem face chiar nimic, cel pu\u0163in, s\u0103 ne g\u00e2ndim la ei cu respect \u015fi bun\u0103voin\u0163\u0103 \u015fi atunci c\u00e2nd vom fi preg\u0103ti\u0163i s\u0103 intervenim \u00een vreun fel, s\u0103 nu ezit\u0103m s\u0103 o facem, \u015fi pentru acest lucru, elevii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul de mas\u0103 au fost informa\u0163i cu ajutorul c\u0103r\u0163ii personale, Dizabilitatea pe \u00een\u0163elesul copiilor \u2013 mini-ghid <\/em>de informare prin joc \u015fi \u00eenv\u0103\u0163are pentru to\u0163i copiii care doresc s\u0103-i cunoasc\u0103 pe copiii cu dizabilit\u0103\u0163i<\/em>, edi\u0163ia a II-a, ad\u0103ugit\u0103 \u015fi revizuit\u0103, special completat\u0103 \u015fi editat\u0103 \u00een 2020 pentru ei cu acest prilej (prima edi\u0163ie a ap\u0103rut \u00een 2016).<\/p>\n\n\n\n

            Ne vom sim\u0163i \u015fi noi minunat, deosebit, cu adev\u0103rat, asemenea lor – speciali.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Imaginile<\/a> din cadrul proiectului, de la \u00eent\u00e2lniri, discu\u0163ii, activit\u0103\u0163i comune \u015fi lucr\u0103ri ale elevilor vorbesc de la sine.<\/p>\n\n\n\n

            Mul\u0163umesc tuturor celor care m-au sus\u0163inut \u015fi FELICIT\u0102RI tuturor partenerilor \u015fi participan\u0163ilor…<\/p>\n\n\n\n

ini\u0163iator \u015fi coordonator proiect,                                            <\/p>\n\n\n\n

prof. Laura Ch\u00eelnicean                                                <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201eDizabilitatea pe \u00een\u0163elesul copiilor\u201d Proiect educa\u0163ional \u00een cadrul proiectului Proac\u0163iune pentru o comunitate educa\u0163ional\u0103 multiprofesional\u0103 \u2013 ProActiv (\u015ecoala incluziv\u0103) An \u015ecolar: 2019-2020 Moto: \u201eDizabilitatea nu este molipsitoare, dar un z\u00e2mbet poate fi! Z\u00e2mbi\u0163i, lumea va fi mai frumoas\u0103!\u201d C\u00e2\u0163i dintre noi nu ne-am \u00eentrebat \u00een multe \u00eemprejur\u0103ri ale vie\u0163ii, de […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":94,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=113"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":478,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/113\/revisions\/478"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/94"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}