{"id":4151,"date":"2026-04-24T08:12:52","date_gmt":"2026-04-24T05:12:52","guid":{"rendered":"https:\/\/cseiarad.ro\/?p=4151"},"modified":"2026-06-17T09:18:45","modified_gmt":"2026-06-17T06:18:45","slug":"anunt-concurs-pentru-ocupare-posturi-vacante-programul-operational-educatie-si-ocupare-2021-2027","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/04\/24\/anunt-concurs-pentru-ocupare-posturi-vacante-programul-operational-educatie-si-ocupare-2021-2027\/","title":{"rendered":"ANUN\u021a CONCURS PENTRU OCUPARE POSTURI VACANTE &#8211; Programul Opera\u021bional Educa\u021bie \u0219i Ocupare 2021-2027"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4151\" class=\"elementor elementor-4151\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-becf3f4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"becf3f4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-42ecc9e\" data-id=\"42ecc9e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c170b1f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c170b1f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.0 - 21-03-2022 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Rezultate finale<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b0b121a elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b0b121a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.0 - 21-03-2022 *\/\n.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=\".svg\"]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/19\/anunt-rezultate-finale-intocmit-cu-ocazia-finalizarii-concursului-de-recrutare-si-selectie-a-expertilor-din-cadrul-proiectului-peo\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"750\" height=\"541\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2-1024x738.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2-1024x738.png 1024w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2-300x216.png 300w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2-768x554.png 768w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2-18x12.png 18w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-1din2.png 1250w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c12e7d5 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"c12e7d5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/19\/anunt-rezultate-finale-intocmit-cu-ocazia-finalizarii-concursului-de-recrutare-si-selectie-a-expertilor-din-cadrul-proiectului-peo\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"750\" height=\"516\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2-1024x704.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2-1024x704.png 1024w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2-300x206.png 300w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2-768x528.png 768w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2-18x12.png 18w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-finale-PEO-2din2.png 1251w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-848b461 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"848b461\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Rezultate proba interviu<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c1a2eb elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7c1a2eb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/19\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-proba-interviu-al-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"581\" height=\"868\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-1din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-1din2.png 581w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-1din2-201x300.png 201w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-1din2-8x12.png 8w\" sizes=\"(max-width: 581px) 100vw, 581px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64b79d8 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"64b79d8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/19\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-proba-interviu-al-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"547\" height=\"550\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-2din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-2din2.png 547w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-2din2-298x300.png 298w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-2din2-150x150.png 150w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-interviu-2din2-12x12.png 12w\" sizes=\"(max-width: 547px) 100vw, 547px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b2db37 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4b2db37\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"636\" height=\"783\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p1din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p1din2.png 636w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p1din2-244x300.png 244w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p1din2-10x12.png 10w\" sizes=\"(max-width: 636px) 100vw, 636px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-456db27 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"456db27\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"636\" height=\"556\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p2din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p2din2.png 636w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p2din2-300x262.png 300w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Programare-interviu-p2din2-14x12.png 14w\" sizes=\"(max-width: 636px) 100vw, 636px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c9c049d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c9c049d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Anun\u021b privind rezultatele ob\u021binute la etapa de solu\u021bionare a contesta\u021biilor formulate \u00een urma probei - evaluare a dosarelor.<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-adab29d elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"adab29d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/15\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-etapa-de-solutionare-a-contestatiilor-formulate-in-urma-probei-evaluare-a-dosarelor\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"631\" height=\"777\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-1din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-1din2.png 631w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-1din2-244x300.png 244w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-1din2-10x12.png 10w\" sizes=\"(max-width: 631px) 100vw, 631px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a7584a1 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"a7584a1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/15\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-etapa-de-solutionare-a-contestatiilor-formulate-in-urma-probei-evaluare-a-dosarelor\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"631\" height=\"612\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-2din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-2din2.png 631w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-2din2-300x291.png 300w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-in-urma-contestatiilor-15-mai-2din2-12x12.png 12w\" sizes=\"(max-width: 631px) 100vw, 631px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-36a7939 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"36a7939\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Reg\u0103si\u021bi mai jos anun\u021bul privind rezultatele ob\u021binute la proba de evaluare a dosarelor din cadrul concursului.<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42c7715 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"42c7715\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/13\/anunt-privind-rezultatele-in-urma-probei-evaluarii-dosarelor-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"630\" height=\"797\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-1din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-1din2.png 630w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-1din2-237x300.png 237w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-1din2-9x12.png 9w\" sizes=\"(max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8e03a3e elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"8e03a3e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/13\/anunt-privind-rezultatele-in-urma-probei-evaluarii-dosarelor-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"628\" height=\"570\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-2din2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-2din2.png 628w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-2din2-300x272.png 300w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-evaluare-dosare-OK-2din2-13x12.png 13w\" sizes=\"(max-width: 628px) 100vw, 628px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0bd7a43 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0bd7a43\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h6 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Reg\u0103si\u021bi mai jos anun\u021bul privind rezultatele ob\u021binute la proba de verificare a eligibilit\u0103\u021bii administrative din cadrul concursului.<\/h6>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-78ed9f1 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"78ed9f1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/08\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-proba-de-verificare-a-eligibilitatii-administrative-a-dosarelor-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"663\" height=\"866\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-1p2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-1p2.png 663w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-1p2-230x300.png 230w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-1p2-9x12.png 9w\" sizes=\"(max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-596a9a4 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"596a9a4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/2026\/05\/08\/anunt-privind-rezultatele-obtinute-la-proba-de-verificare-a-eligibilitatii-administrative-a-dosarelor-candidatilor-inscrisi-la-concurs\/\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img width=\"671\" height=\"710\" src=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-2p2.png\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" srcset=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-2p2.png 671w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-2p2-284x300.png 284w, http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anunt-rezultate-selectie-dosare-POEO-2p2-11x12.png 11w\" sizes=\"(max-width: 671px) 100vw, 671px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ab3bbc8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ab3bbc8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.0 - 21-03-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><strong>Fondul Social European+<\/strong><\/p><p><strong>Programul Opera\u021bional Educa\u021bie \u0219i Ocupare 2021-2027<\/strong><\/p><p><strong>PRIORITATEA 6<\/strong> Prevenirea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii \u0219i cre\u0219terea accesului \u0219i a particip\u0103rii grupurilor dezavantajate la educa\u021bie<\/p><p><strong>Obiectiv specific ESO4.6.<\/strong> Promovarea accesului egal la educa\u021bie \u0219i formare de calitate \u0219i favorabile incluziunii, precum \u0219i a absolvirii acestora, \u00een special pentru grupurile defavorizate, \u00eencep\u00e2nd de la educa\u021bia \u0219i \u00eengrijirea timpurie, continu\u00e2nd cu educa\u021bia \u0219i formarea general\u0103 \u0219i profesional\u0103 p\u00e2n\u0103 la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul ter\u021biar, precum \u0219i educa\u021bia \u0219i \u00eenv\u0103\u021barea \u00een r\u00e2ndul adul\u021bilor, inclusiv prin facilitarea mobilit\u0103\u021bii \u00een scopul \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii pentru to\u021bi \u0219i a accesibilit\u0103\u021bii pentru persoanele cu dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><\/p><p><strong>Titlul proiectului:<\/strong> \u201eIncluziune prin recuperare &#8211; o nou\u0103\u00a0\u0219ans\u0103\u201d<\/p><p><strong>Contract de finan\u021bare nr.<\/strong> G2026-25962\/27.02.2026<\/p><p><strong>Cod SMIS: <\/strong>339673<\/p><p><\/p><p>Nr. \u00eenreg. 783\/21.04.2026<\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>ANUN\u021a DE SELEC\u021aIE<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>CENTRUL \u0218COLAR PENTRU EDUCA\u021aIE INCLUZIV\u0102 ARAD<\/strong><\/p><p>anun\u021b\u0103 scoaterea la concurs a <strong><u>20 posturi de exper\u021bi<\/u><\/strong><\/p><ul><li>Expert \u2013 Manager de proiect \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Responsabil financiar \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Asistent priect \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Responsabil achizi\u021bii \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Responsabil grup \u021bint\u0103 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Asistent grup \u021bint\u0103 \u2013 L (2 posturi)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor psihopedagog \u2013 L (3 posturi)<\/li><li>Expert \u2013 Kinetoterapie \u2013 L (3 posturi)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor psihopedagogie special\u0103 1 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor psihopedagogie special\u0103 2 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor-educator 1 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor educator 2 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Profesor educator 3 \u2013 L (1 post)<\/li><li>Expert \u2013 Infirmier \u2013 L (2 posturi)<\/li><\/ul><p><\/p><p>\u00een cadrul proiectului <strong>PEO \u201eIncluziune prin recuperare &#8211; o nou\u0103\u00a0\u0219ans\u0103\u201d<\/strong><\/p><p><strong>Cod SMIS: 339673<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><ol><li><strong> <\/strong><strong>INFORMA\u0162II PROIECT<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Prezentare succint\u0103 proiect <\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad<\/strong>, \u00een calitate de beneficiar, <strong>Centrul Jude\u021bean de Resurse \u0219i Asisten\u021b\u0103 Educa\u021bional\u0103 Arad<\/strong>, \u00een calitate de Partener 1, <em>\u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eAron Cotru\u0219\u201d Arad \u0219i \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eIosif Moldovan\u201d Arad<\/em>, \u00een calitate de parteneri asocia\u021bi, implementeaz\u0103 proiectul <strong>\u201eIncluziune prin recuperare &#8211; o nou\u0103\u00a0\u0219ans\u0103\u201d, <\/strong>cod SMIS 339673, cofinan\u021bat din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Opera\u021bional Educa\u021bie \u0219i Ocupare 2021-2027, Prioritatea opera\u021bional\u0103 6 \u201ePrevenirea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii \u0219i cre\u0219terea accesului \u0219i a particip\u0103rii grupurilor dezavantajate la educa\u021bie\u201d.<\/p><p><strong>Obiectivul general<\/strong> al proiectului este \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea accesului \u0219i particip\u0103rii la educa\u021bie a copiilor \u0219i tinerilor cu CES\/dizabilit\u0103\u021bi, \u00een vederea prevenirii p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii \u0219i a integr\u0103rii socio-culturale \u00een cadrul \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului preuniversitar, pentru cei 109 elevi din institu\u021biile \u0219colare: Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad &#8211; Solicitant, \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eAron Cotru\u0219\u201d Arad \u2013 partener asociat \u0219i \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eIosif Moldovan\u201d Arad \u2013 partener asociat. Prin oferirea serviciilor \u0219i activit\u0103\u021bilor educa\u021bionale \u0219i de dezvoltare social\u0103, cognitiv\u0103, fizic\u0103 \u0219i emo\u021bional\u0103, precum \u0219i prin echiparea camerelor de resurs\u0103 pentru suport educa\u021bional \u0219i psihopedagogic \u0219i asigurarea materialelor adaptate nevoilor copiilor cu CES \u0219i dizabilit\u0103\u021bi \u00een cadrul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad &#8211; Solicitant, \u0218colii Gimnaziale \u201eAron Cotru\u0219\u201d Arad \u2013 partener asociat \u0219i \u0218colii Gimnaziale \u201eIosif Moldovan\u201d Arad \u2013 partener asociat, proiectul se \u00eencadreaz\u0103 \u00een prioritatea 6 privind prevenirea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii \u0219i cre\u0219terea accesului \u0219i a particip\u0103rii grupurilor dezavantajate la educa\u021bie \u0219i contribuie la realizarea obiectivului specific ESO4.6 din PEO, viz\u00e2nd promovarea accesului egal la educa\u021bie \u0219i formare de calitate \u0219i favorabile incluziunii, precum \u0219i a absolvirii acestora, \u00een special pentru grupurile defavorizate.<\/p><p><\/p><p><strong>Obiective specifice ale proiectului<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><ul><li><strong>Obiectivul specific 1<\/strong>: \u00cembun\u0103t\u0103\u021birea accesului \u0219i a particip\u0103rii la educa\u021bie a celor 109 copii \u0219i tineri cu CES \u0219i\/sau dizabilit\u0103\u021bi, \u00eenmatricula\u021bi \u00een cele 3 unit\u0103\u021bi partenere, prin \u00eenfiin\u021barea \u0219i dotarea camerelor-resurs\u0103 pentru suport educa\u021bional \u0219i psihopedagogic, achizi\u021bionarea de echipamente \u0219i tehnologii asistive, precum \u0219i a altor materiale didactice adaptate diverselor tipuri de deficien\u021be, adaptarea diferitelor platforme educa\u021bionale \u0219i culturale existente.<\/li><li><strong> Obiectivul specific 2<\/strong>: \u00cembun\u0103t\u0103\u021birea nivelului de educa\u021bie \u0219i integrarea socio-cultural\u0103 a celor 109 copii \u0219i tineri cu CES \u0219i\/sau dizabilit\u0103\u021bi, \u00eenmatricula\u021bi \u00een cele 3 unit\u0103\u021bi partenere, prin implementarea activit\u0103\u021bilor educative prin sport, muzic\u0103, teatru \u0219i prin sectoare cultural-creative, precum \u0219i prin asigurarea de terapie, consiliere \u0219i alte activit\u0103\u021bi care sus\u021bin dezvoltarea cognitiv\u0103, social\u0103, fizic\u0103 \u0219i emo\u021bional\u0103 \u0219i ajut\u0103 la prevenirea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii.<\/li><\/ul><p>Beneficiar: <strong>Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad<\/strong><\/p><p>Partener: Centrul Jude\u021bean de Resurse \u0219i Asisten\u021b\u0103 Educa\u021bional\u0103 Arad<\/p><p>Parteneri asocia\u021bi: \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eAron Cotru\u0219\u201d Arad,\u00a0 \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eIosif Moldovan\u201d Arad<\/p><p>Durata proiectului: 24 luni<\/p><p><\/p><ol><li><strong> <\/strong><strong>OBIECTUL ANUN\u0162ULUI DE SELEC\u0162IE<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Obiectul anun\u021bului de selec\u021bie se refer\u0103 la selectarea &#8211; \u00een cadrul echipei de management \u0219i implementare Liderului C.\u0218.E.I. Arad &#8211; a unui num\u0103r de 19 exper\u021bi care vor ocupa posturi \u00een afara organigramei C.\u0218.E.I. Arad, \u00een vederea implement\u0103rii \u00een bune condi\u021bii \u0219i atingerii rezultatelor propuse \u00een proiectul \u201eIncluziune prin recuperare &#8211; o nou\u0103\u00a0\u0219ans\u0103\u201d, cod SMIS 339673. <\/strong><\/p><p><strong>\u00cen vederea atingerii rezultatelor de proiect din Cererea de finan\u021bare, C.\u0218.E.I. Arad va selecta \u0219i contracta exper\u021bi potrivit Tabelului 1. <\/strong><\/p><table><tbody><tr><td width=\"38\"><p><strong>Nr. crt.<\/strong><\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>(Sub)activitatea <\/strong>nr. \u0219i denumire<\/p><\/td><td width=\"170\"><p><strong>Denumirea postului<\/strong><\/p><\/td><td width=\"76\"><p><strong>Num\u0103r exper\u021bi<\/strong><\/p><\/td><td width=\"94\"><p><strong>Durata activit\u0103\u021bii<\/strong><\/p><\/td><td width=\"113\"><p><strong>Nr. ore expert\/ lun\u0103\/s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103<\/strong><\/p><\/td><td width=\"57\"><p><strong>Obs<\/strong><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"180\"><p>SA3.1. Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Manager de proiect -L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>24 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>61 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>2<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA3.1.<\/strong> Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Asistent proiect lider-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>24 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>61 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>3<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA3.1.<\/strong> Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Responsabil financiar-L<\/p><p><\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>24 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>21 ore\/lun\u0103<\/p><p><\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>4<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA3.1.<\/strong> Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Responsabil achizi\u021bii-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>12 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>10 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>5<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA1.1.<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i parin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Responsabil grup \u021bint\u0103-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>24 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>41 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>6<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA1.1.<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Asistent grup \u021bint\u0103-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>2<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>24 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>41 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>7<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.3<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor psihopedagog-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>3<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>28ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>8<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2.<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3.<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Kinetoterapeut-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>3<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>32 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>9<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor psihopedagogie special\u0103 1-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>10 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>10<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor psihopedagogie special\u0103 2-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>28 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>11<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor \u2013 educator 1-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>10 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>12<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i parin\u021bii acestora<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor \u2013 educator 2-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>28 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>13<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Profesor \u2013 educator 3-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>1<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>16 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"38\"><p>14<\/p><\/td><td width=\"180\"><p><strong>SA2.2<\/strong>. Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><\/td><td width=\"170\"><p>Infirmier-L<\/p><\/td><td width=\"76\"><p>2<\/p><\/td><td width=\"94\"><p>18 luni<\/p><\/td><td width=\"113\"><p>16 ore\/lun\u0103<\/p><\/td><td width=\"57\"><p><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p><p><strong><em>Tabelul 1. Exper\u021bi pentru asigurarea expertizei necesare realiz\u0103rii activit\u0103\u0163ilor aferente atingerii rezultatelor de proiect\u00a0 <\/em><\/strong><strong>din Cererea de finan\u0163are<\/strong><\/p><p>Conform OM nr. 6693\/23.09.2024 privind aprobarea Procedurii Opera\u0163ionale Cadru privind \u00eenfiin\u0163area posturilor \u00een afara organigramei \u015fi selec\u0163ia exper\u0163ilor din cadrul echipelor de proiecte finan\u0163ate din fonduri europene nerambursabile \u00een care institu\u0163ia subordonat\u0103 Ministerului Educa\u0163iei \u0219i Cercet\u0103rii este beneficiar sau partener, \u00een procesul de recrutare \u015fi selec\u0163ie exper\u0163i \u00een cadrul proiectelor cu finan\u0163are extern\u0103 nerambursabil\u0103 vor fi evalua\u0163i candida\u0163ii care corespund cumulativ <strong>condi\u0163iilor generale \u015fi termenilor de referin\u0163\u0103 pentru participare<\/strong> mai jos men\u0163ionate.<\/p><p><\/p><ul><li><strong> <\/strong><strong>CONDI\u0162II GENERALE:<\/strong><\/li><\/ul><p>Expertul:<\/p><ol><li>a) are cet\u0103\u0163enie rom\u00e2n\u0103\/cet\u0103\u0163enie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor apar\u0163in\u00e2nd Spa\u0163iului Economic European cu re\u015fedin\u0163a \u00een Rom\u00e2nia;<\/li><li>b) are capacitate de exerci\u0163iu deplin\u0103;<\/li><li>c) \u00eendepline\u015fte condi\u0163iile de studii superioare de lung\u0103 durat\u0103 absolvite cu diplom\u0103 de licen\u0163\u0103 sau echivalent\u0103 sau \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt liceal cu diplom\u0103 de bacalaureat;<\/li><li>d) are experien\u021ba solicitat\u0103 conform fi\u0219ei postului aferente pozi\u021biei pentru care candideaz\u0103;<\/li><li>e) nu a fost condamnat\/(\u0103) definitiv pentru s\u0103v\u00e2r\u015firea unei infrac\u0163iuni contra umanit\u0103\u0163ii, contra statului ori contra autorit\u0103\u0163ii, de serviciu sau \u00een leg\u0103tur\u0103 cu serviciul, care \u00eempiedic\u0103 \u00eenf\u0103ptuirea justi\u0163iei, de fals ori a unor fapte de corup\u0163ie sau a unei infrac\u0163iuni s\u0103v\u00e2r\u015fite cu inten\u0163ie, care l-ar face\/care ar face-o incompatibil\u0103 cu exercitarea func\u0163iei, cu excep\u0163ia situa\u0163iei \u00een care a intervenit reabilitarea;<\/li><li>f) \u00eendepline\u015fte alte condi\u0163ii generale \u00een func\u0163ie de specificul proiectului.<\/li><li><strong> <\/strong><strong>TERMENII DE REFERIN\u0162\u0102 PENTRU POSTURILE SCOASE LA CONCURS:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>IV.I<\/strong>. <strong>Expert \u2013<\/strong> <strong>Manager de proiect \u2013 L<\/strong><\/p><p><strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Manager de proiect \u2013 L<\/strong><\/p><ol><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2028 (24 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA3.1. Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect<\/strong><\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA3.1. Activit\u0103\u021bi aferente managementului de proiect;<\/strong><\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><ul><li>coordonarea general\u0103 a proiectului, inclusiv a activit\u0103\u021bilor de managementul proiectului;<\/li><li>gestionarea notific\u0103rilor \u0219i a actelor adi\u021bionale la contractul de finan\u021bare;<\/li><li>preg\u0103tirea exper\u021bilor \u00een domeniul nediscrimin\u0103rii, respectiv verificarea principiului nediscrimin\u0103rii de c\u0103tre ace\u0219tia;<\/li><li>asigurarea realiz\u0103rii indicatorilor asumate \u00een proiect;<\/li><li>reprezentarea proiectului \u00een raport cu AM\/OI;<\/li><li>gestionarea activit\u0103\u021bilor proiectului pentru a asigura alinierea rezultatelor proiectului la obiectivele organiza\u021biei agreate ini\u021bial;<\/li><li>gestionarea riscurilor;<\/li><li>verificarea \u0219i avizarea rapoartelor de progres \u0219i cel final, respectiv cererilor de prefinan\u021bare\/rambursare\/plat\u0103 preg\u0103tite de c\u0103tre Responsabilul financiar;<\/li><li>verificarea \u0219i avizarea rapoartelor exper\u021bilor implica\u021bi \u00een proiect;<\/li><li>luarea deciziilor strategice \u0219i opera\u021bionale cu privire la proiect;<\/li><li>monitorizarea utiliz\u0103rii echipamentelor achizi\u021bionate pe toat\u0103 durata de implementare a proiectului.<\/li><li>asigurarea monitoriz\u0103rii \u00een ansamblu a proiectului;<\/li><li>preg\u0103tirea sustenabilit\u0103\u021bii proiectului.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Educatie solicitata: absolvent de studii superiorare finalizate cu diploma de licenta \u2013 <strong>3 ani <\/strong><\/li><li>Experienta solicitata: experienta de lucru in invatamantul preuniversitar &#8211; <strong>2 ani <\/strong><\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u00een coordonare <strong>\u2013 2 ani <\/strong><\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Abilit\u0103\u021bi de leadership;<\/li><li>Competen\u021be de comunicare \u0219i negociere;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de planificare \u0219i organizare;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Abilitatea de a-\u0219i asuma responsabilitate pentru executarea sarcinilor de lucru;<\/li><li>Rezisten\u021ba la stres;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>IV.II. Expert \u2013 Asistent proiect &#8211; L<\/strong><\/p><ol><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> Asistent proiect &#8211; L<\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2028 (24 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>A3.<\/strong> Managementul proiectului,<\/p><p><strong>SA3.1<\/strong> Activit\u0103\u021bile aferente\u00a0 managementului de proiect<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la Activitatea A3 &#8211; Managementul proiectului, <em>subactivitatea<\/em> SA3.1 <em>Activit\u0103\u021bile aferente\u00a0 managementului de proiect<\/em> <\/strong>\u0219i asigur\u0103 \u00eendeplinirea urm\u0103toarelor atribu\u021bii:<\/p><ul><li>Administrarea proiectului \u00een MYSMIS2021;<\/li><li>Monitorizarea realiz\u0103rii activit\u0103\u021bilor \u0219i colectarea livrabilelor de la exper\u021bii proiectului;<\/li><li>Supravegherea calit\u0103\u021bii activit\u0103\u021bilor \u0219i produselor livrabile ale proiectului;<\/li><li>Monitorizarea indicatorilor \u0219i a GT;<\/li><li>Preg\u0103tirea drafturilor pentru rapoartele de progres \u0219i pentru cererile de prefinan\u021bare\/rambursare\/plat\u0103 sub \u00eendrumarea managerului;<\/li><li>Asigurarea corectitudinii \u0219i completitudinii informa\u021biilor din rapoarte \u00eenainte de avizarea final\u0103;<\/li><li>Asistarea managerului \u00een planificarea \u0219i organizarea activit\u0103\u021bilor zilnice ale proiectului;<\/li><li>Coordonarea echipei administrative pentru a asigura o bun\u0103 desf\u0103\u0219urare a activit\u0103\u021bilor de suport;<\/li><li>Asigurarea arhiv\u0103rii corecte a documentelor, inclusiv a notific\u0103rilor \u0219i a actelor adi\u021bionale, pentru acces rapid \u0219i eficient;<\/li><li>Facilitarea comunic\u0103rii \u00eentre manager \u0219i echipa de proiect, precum \u0219i \u00eentre manager \u0219i p\u0103r\u021bile externe;<\/li><li>Gestionarea coresponden\u021bei zilnice \u0219i a comunic\u0103rilor oficiale;<\/li><li>Supravegherea termenelor limit\u0103 \u0219i asigurarea respect\u0103ri acestora de c\u0103tre echip\u0103;<\/li><li>Notificarea managerului \u0219i echipei despre termenele critice \u0219i progresul activit\u0103\u021bilor;<\/li><li>Gestionarea logisticii necesare pentru implementarea activit\u0103\u021bilor de proiect, inclusiv achizi\u021biile \u0219i managementul resurselor;<\/li><li>Asistarea \u00een elaborarea planurilor de sustenabilitate \u0219i a strategiilor post-implementare;<\/li><li>Colectarea \u0219i analiza datelor necesare pentru evaluarea impactului proiectului pe termen lung.<\/li><\/ul><ol><li>f) <strong>Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Educa\u021bie solicitat\u0103:<\/p><ul><li>absolvent de studii superioare finalizate cu diplom\u0103 de licen\u021b\u0103 \u2013 3 ani<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Experien\u021b\u0103 \u00een domeniul implementarii de proiecte \u0219i\/sau experien\u021b\u0103 \u00een lucru \u00een domeniul administrativ &#8211; 1 an;<\/li><li>Orientat c\u0103tre echip\u0103;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de planificare \u0219i organizare;<\/li><li>Competen\u021be excelente de comunicare;<\/li><li>Competen\u021be de managenentul timpului;<\/li><li>Rezisten\u021b\u0103 la stres;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be bune de operare PC (MS Office, Internet).<\/li><\/ul><p><\/p><p><strong>IV.III. Expert \u2013 Responsabil financiar-L<\/strong><\/p><ol><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> Responsabil financiar L<\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2028 (24 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>A3.<\/strong> Managementul proiectului<\/p><p><strong>SA3.1<\/strong> Activit\u0103\u021bile echipei de management<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la Activitatea A3 &#8211; Managementul proiectului, <em>subactivitatea<\/em> SA3.1 Activit\u0103\u021bile echipei de management <\/strong>\u0219i asigur\u0103 \u00eendeplinirea atribu\u021biilor de management financiar al proiectului, la nivel de Lider:<\/p><ul><li>Asigurarea implementarii financiare a proiectului, inclusiv monitorizarea financiar\u0103 a proiectului;<\/li><li>Asigurarea procedurilor financiare necesare implementarii proiectului;<\/li><li>Colectarea \u0219i administrarea documentelor justificative financiare;<\/li><li>\u00centocmirea de previziuni \u0219i rapoarte lunare privind fluxurile financiare;<\/li><li>Asigurarea respect\u0103rii condi\u021biilor de eligibilitate a cheltuielilor.<\/li><li>\u00centocmirea graficului estimativ privind depunerea de cereri de prefinan\u021bare\/rambursare\/plat\u0103, gestionarea cererilor de prefinan\u021bare\/rambursare\/plat\u0103;<\/li><li>Efectuarea pl\u0103\u021bilor la timp;<\/li><li>Derularea procedurilor de achizi\u021bie \u0219i supravegherea execut\u0103rii contractelor);<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Studii superioare diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u00een domeniul financiar, min. 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Abilitatea de a lucra \u00een echip\u0103, c\u00e2t \u0219i individual;<\/li><li>Abilitatea de a comunica eficient;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Abilitatea de a-\u0219i asuma responsabilitate pentru executarea sarcinilor de lucru;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Rezisten\u021b\u0103 la stres;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><p><\/p><p><strong>IV.IV. Expert \u2013 Responsabil achizi\u021bii-L<\/strong><\/p><ol><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> Responsabil achizi\u021bii-L<\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2027 (12 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>A3.<\/strong> Managementul proiectului,<\/p><p><strong>SA3.1<\/strong> Activit\u0103\u021bile echipei de management<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la Activitatea A3 &#8211; Managementul proiectului, <em>subactivitatea<\/em> SA3.1 Activit\u0103\u021bile echipei de management <\/strong>\u0219i atribu\u021bii de responsabil achizi\u021bii al proiectului la nivelul Liderului:<\/p><ul><li>Colaborarea cu managerul de proiect pentru a crea planuri de achizi\u021bii pentru fiecare faz\u0103 a proiectului;<\/li><li>Asigurarea alinierii cu obiectivele proiectului, constr\u00e2ngerile bugetare \u0219i cerin\u021bele reglementare;<\/li><li>Asigurarea respect\u0103rilor standardelor legale \u0219i reglement\u0103rile \u00een privin\u021ba activit\u0103\u021bilor de achizi\u021bii;<\/li><li>Evalueaz\u0103 calific\u0103rilor furnizorilor, inclusiv stabilitatea financiar\u0103, performan\u021ba anterioar\u0103 \u0219i conformitatea cu cerin\u021bele proiectului;<\/li><li>Realizarea \u0219i administrarea proceselor de licita\u021bii, inclusiv preg\u0103tirea documentelor de licita\u021bie, criteriile de evaluare \u0219i specifica\u021biile tehnice;<\/li><li>Organizarea documenta\u021biei de achizi\u021bii, inclusiv contractele, coresponden\u021ba \u0219i \u00eenregistr\u0103rile de evaluare;<\/li><li>Preg\u0103tirea rapoartelor privind activit\u0103\u021bile de achizi\u021bii;<\/li><li>Identificarea riscurilor poten\u021biale \u00een procesele de achizi\u021bii \u0219i dezvoltarea strategiilor de atenuare;<\/li><li>Promovarea transparen\u021bei \u00een procesele de achizitii.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Studii superioare diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u00een domeniul achizi\u021biilor publice, min. 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Abilitatea de a lucra \u00een echip\u0103, c\u00e2t \u0219i individual;<\/li><li>Abilitatea de a comunica eficient;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Abilitatea de a-\u0219i asuma responsabilitate pentru executarea sarcinilor de lucru;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Rezisten\u021b\u0103 la stres;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><p><strong>IV.V. Expert \u2013 Responsabil grup \u021bint\u0103-L<\/strong><\/p><ol><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Responsabil grup \u021bint\u0103<\/strong> -L<\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2028 (24 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA1.1<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA1.1<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103, <strong>SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi, <strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora \u0219i activit\u0103\u021bi:<\/p><p><strong>SA.1.1<\/strong><\/p><ul><li>Coordonarea general\u0103 a activit\u0103\u021bilor de identificare (preg\u0103tire, informare \u0219i contractare), recrutare, selec\u021bie \u0219i men\u021binere \u00een proiect a elevilor \u0219i facilitatorilor;<\/li><li>Asigurarea cadrului metodologic pentru realizarea SA1.1, inclusiv prin actualizarea Metodologiei de recrutare a grupului \u021bint\u0103 \u0219i elaborarea de regulamente, formulare \u0219i alte documente relevante;<\/li><li>Demararea procesului de verificare a eligibilitatii elevilor \u0219i facilitatorilor;<\/li><li>\u00centocmirea listei cu elevii \u0219i facilitatorii selecta\u021bi \u0219i inclu\u0219i \u00een grupul \u021bint\u0103;<\/li><li>Sarcini legate de asigurarea protec\u021biei datelor cu caracter personal;<\/li><li>Monitorizarea \u00eendeplinirii indicatorilor \u0219i preg\u0103tirea documentelor necesare pentru validarea acestora;<\/li><li>Operarea activit\u0103\u021bilor de intrare \u0219i ie\u0219ire din proiect.<\/li><\/ul><p><strong>SA2.2, SA2.3<\/strong><\/p><ul><li>Va crea un regulament uniform pentru organizarea \u0219i desf\u0103\u0219urarea activit\u0103\u021bilor educa\u021bionale \u0219i de terapie, aplicabil at\u00e2t pentru Solicitant, c\u00e2t \u0219i pentru parteneri;<\/li><li>Supervizarea implement\u0103rii planurilor de interven\u021bie personalizate pentru elevii din grupul-\u021bint\u0103;<\/li><li>Stabilirea \u0219i urm\u0103rirea obiectivelor proiectului \u00een ceea ce prive\u0219te participarea \u0219i progresul beneficiarilor;<\/li><li>Asigurarea unei comunic\u0103ri eficiente \u00eentre echipa de proiect \u0219i grupul-\u021bint\u0103;<\/li><li>Analizarea datelor de monitorizare colectate de asisten\u021bii grupului-\u021bint\u0103 \u0219i elaborarea de rapoarte pentru managementul proiectului;<\/li><li>Identificarea \u0219i solu\u021bionarea problemelor care pot afecta participarea elevilor la activit\u0103\u021bile proiectului;<\/li><li>Coordonarea activit\u0103\u021bii de colectare \u0219i actualizare a informa\u021biilor privind grupul-\u021bint\u0103.<\/li><li>Supervizarea respect\u0103rii cerin\u021belor legate de protec\u021bia datelor cu caracter personal;<\/li><li>Oferirea de suport metodologic asisten\u021bilor grupului-\u021bint\u0103 \u00een monitorizarea \u0219i gestionarea beneficiarilor;<\/li><li>Organizarea de sesiuni de instruire \u0219i informare pentru echipa de implementare;<\/li><li>Preg\u0103tirea documenta\u021biei necesare pentru verific\u0103rile periodice ale proiectului;<\/li><li>Colaborarea cu institu\u021biile educa\u021bionale, p\u0103rin\u021bi \u0219i al\u021bi actori relevan\u021bi pentru a sprijini activit\u0103\u021bile proiectului.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Studii superioare diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, min. 1 an;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 \u00een prelucrarea datelor cu caracter personal.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Abilitai de leadership;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de comunicare eficient\u0103;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Bune competen\u021be de planificare;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be de operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><p><strong>IV.VI. Expert \u2013 Asistent grup \u021bint\u0103-L<\/strong><\/p><ol><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Asistent grup \u021bint\u0103<\/strong> -L<\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> iunie 2026 &#8211; mai 2028 (24 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA1.1<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA1.1<\/strong> Identificarea, recrutarea, selec\u021bia \u0219i men\u021binerea \u00een proiect a grupului \u021bint\u0103, <strong>SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi, <strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora \u0219i activit\u0103\u021bi:<\/p><p><strong>SA1.1 <\/strong><\/p><ul><li>Activit\u0103\u021bi de identificare (preg\u0103tire, informare \u0219i contractare), recrutare, selec\u021bie \u0219i men\u021binere \u00een proiect a elevilor \u0219i facilitatorilor;<\/li><li>Distribuirea materialelor informative \u0219i asigurarea c\u0103 to\u021bi elevii \u0219i facilitatorii au acces la informa\u021biile relevante despre proiect;<\/li><li>Realizarea procesului de verificare a eligibilit\u0103\u021bii elevilor \u0219i facilitatorilor;<\/li><li>\u00centocmirea listei interimare cu elevii \u0219i p\u0103rin\u021bii selecta\u021bi \u0219i inclu\u0219i \u00een grupul-\u021bint\u0103;<\/li><li>Sarcini legate de asigurarea protec\u021biei datelor cu caracter personal;<\/li><li>Monitorizarea \u00eendeplinirii indicatorilor \u0219i preg\u0103tirea documentelor necesare pentru validarea acestora;<\/li><li>Operarea activit\u0103\u021bilor de intrare \u0219i ie\u0219ire din proiect.<\/li><\/ul><p><strong>SA2.2, SA2.3 <\/strong><\/p><ul><li>Men\u021binerea unei comunic\u0103ri regulate cu elevii \u0219i parin\u021bii selecta\u021bi pentru a le oferi actualiz\u0103ri periodice despre stadiul proiectului;<\/li><li>Gestionarea unei platforme de comunicare (e-mail, forum, grupuri de social media) pentru \u00eentreb\u0103ri \u0219i suport continuu;<\/li><li>Monitorizarea elevilor \u00een privin\u021ba particip\u0103rii la servicii educa\u021bionale \u0219i terapii \u00een cadrul formal \u0219i non-formal;<\/li><li>Monitorizarea p\u0103rin\u021bilor \u00een privin\u021ba particip\u0103rii la activit\u0103\u021bile grupului de suport;<\/li><li>\u00centocmirea \u0219i actualizarea planurilor personalizate de interven\u021bie elaborate pentru fiecare elev din grupul-\u021bint\u0103;<\/li><li>Urm\u0103rirea situa\u021biei actuale a elevilor inclu\u0219i \u00een grupul-\u021bint\u0103, verificarea fi\u0219elor individuale de monitorizare a elevilor, gestionarea tabelului de monitorizare cu datele centralizate, elaborarea \u0219i transmiterea de rapoarte privind situa\u021bia actual\u0103 a elevilor, la solicitarea managerului de proiect;<\/li><li>Realizarea activit\u0103\u021bilor de monitorizare \u0219i men\u021binere a elevilor si p\u0103rin\u021bilor \u00een proiect;<\/li><li>Sarcini legate de asigurarea protec\u021biei datelor cu caracter personal;<\/li><li>Colectarea feedback-ului de la elevi \u0219i p\u0103rin\u021bi despre diversele componente ale proiectului, organizarea \u0219i coordonarea sesiunilor de feedback pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea implement\u0103rii proiectului;<\/li><li>Oferirea de suport \u0219i \u00eendrumare elevilor care \u00eent\u00e2mpin\u0103 dificult\u0103\u021bi \u00een cadrul proiectului;<\/li><li>Completarea fi\u0219elor individuale de monitorizare a elevilor cu datele defalcate privind participarea la activit\u0103\u021bile proiectului;<\/li><li>Centralizarea fi\u0219elor de monitorizare utiliz\u00e2nd software-ul special pentru organizarea \u0219i monitorizarea datelor.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Studii superioare diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar, min. 1 an.<\/li><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een rela\u021bii cu publicul.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Abilit\u0103\u021bi de leadership;<\/li><li>Abilit\u0103\u021bi de comunicare eficient\u0103;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Bune competen\u021be de planificare;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be de operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> VII. Expert \u2013 Profesor psihopedagog &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor psihopedagog &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 3 exper\u021bi<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora.<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> <\/strong>SA2.3 Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora \u0219i activit\u0103\u021bi:<\/p><ul><li>Organizeaz\u0103 \u0219i conduce \u0219edin\u021bele de terapie logopedic\u0103, individual sau \u00een grup;<\/li><li>Adapteaz\u0103 activit\u0103\u021bile logopedice \u00een func\u021bie de nivelul de dezvoltare \u0219i nevoile specifice ale fiec\u0103rui copil;<\/li><li>Identific\u0103 dificult\u0103\u021bile de comunicare ale fiec\u0103rui copil \u0219i aplic\u0103 metode \u0219i tehnici specifice pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea acestora;<\/li><li>Ofer\u0103 interven\u021bii personalizate pentru copiii cu dizabilit\u0103\u021bi grave, axate pe stimularea comunic\u0103rii de baz\u0103 \u0219i interac\u021biunii primare;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 exerci\u021bii preverbale pentru dezvoltarea achizi\u021biilor ini\u021biale ale limbajului;<\/li><li>Sprijin\u0103 dezvoltarea limbajului expresiv \u0219i receptiv pentru copiii cu dizabilit\u0103\u021bi moderate;<\/li><li>Organizeaz\u0103 activit\u0103\u021bi comune care promoveaz\u0103 cooperarea \u0219i integrarea social\u0103 a beneficiarilor;<\/li><li>Creeaz\u0103 un mediu incluziv \u0219i stimulant, care s\u0103 \u00eencurajeze participarea activ\u0103 a tuturor copiilor;<\/li><li>Evalueaz\u0103 periodic evolu\u021bia beneficiarilor \u0219i ajusteaz\u0103 metodele de interven\u021bie \u00een func\u021bie de progresul fiec\u0103ruia;<\/li><li>\u00centocme\u0219te rapoarte privind dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor de comunicare \u0219i le utilizeaz\u0103 pentru adaptarea interven\u021biei terapeutice;<\/li><li>Asigur\u0103 desf\u0103\u0219urarea interven\u021biei logopedice conform normelor metodologice \u0219i etice.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Studii superioare diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente;<\/li><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul terapiei tulbur\u0103rilor de limbaj 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><p><\/p><ol><li><strong> VIII. Expert \u2013 Kinetoterapeut &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Kinetoterapeut &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 3 exper\u021bi<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong> SA2.3<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora \u0219i activit\u0103\u021bi.<\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong><\/p><p><strong>Activit\u0103\u021bi sportive<\/strong><\/p><ul><li>Elaboreaz\u0103 \u0219i adapteaz\u0103 programele de activit\u0103\u021bi sportive \u00een func\u021bie de nivelul de dezvoltare \u0219i de nevoile specifice ale elevilor cu dizabilit\u0103\u021bi grave, medii sau u\u0219oare;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 echipamentele sportive adaptate, achizi\u021bionate \u00een cadrul SA2.1, asigur\u00e2nd desf\u0103\u0219urarea optim\u0103 a activit\u0103\u021bilor;<\/li><li>Coordoneaz\u0103 \u0219i supravegheaz\u0103 \u0219edin\u021bele de activit\u0103\u021bi sportive (tenis de mas\u0103, fotbal, baschet, dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor individuale), organizate de dou\u0103 ori pe lun\u0103, fiecare sesiune av\u00e2nd o durat\u0103 de dou\u0103 ore;<\/li><li>Aplic\u0103 metode \u0219i tehnici specifice pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea motricit\u0103\u021bii, coordon\u0103rii \u0219i echilibrului, adapt\u00e2nd exerci\u021biile la capacit\u0103\u021bile fiec\u0103rui elev.<\/li><li>Evalueaz\u0103 periodic performan\u021bele fizice \u0219i motorii ale elevilor \u0219i adapteaz\u0103 activit\u0103\u021bile \u00een func\u021bie de evolu\u021bia fiec\u0103ruia;<\/li><li>Asigur\u0103 un mediu sigur pentru desf\u0103\u0219urarea activit\u0103\u021bilor sportive, prevenind accident\u0103rile \u0219i respect\u00e2nd principiile etice ale profesiei.<\/li><\/ul><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><p><strong>SA2.3<\/strong><\/p><p><strong>Kinetoterapie<\/strong><\/p><ul><li>Elaborarea unui program personalizat de interven\u021bie pentru fiecare elev, pe baza evalu\u0103rilor individuale;<\/li><li>Stabilirea obiectivelor terapeutice pe termen scurt \u0219i lung, \u00een func\u021bie de nevoile fiec\u0103rui elev;<\/li><li>Organizarea \u0219i gestionarea programului de sesiuni de kinetoterapie;<\/li><li>Aplicarea unor exerci\u021bii de kinetoterapie pentru recuperare \u0219i men\u021binerea mobilit\u0103\u021bii;<\/li><li>Utilizarea echipamentelor achizi\u021bionate \u00een cadrul SA2.1 pentru a optimiza eficien\u021ba interven\u021biilor;<\/li><li>Sprijinirea integr\u0103rii elevilor cu nevoi speciale \u00een activit\u0103\u021bile educa\u021bionale \u0219i sportive prin recomand\u0103ri personalizate;<\/li><li>Evaluarea periodic\u0103 a st\u0103rii fizice \u0219i a progresului fiec\u0103rui elev;<\/li><li>Ajustarea planului de tratament \u00een func\u021bie de r\u0103spunsul elevilor la terapii.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, specializat \u00een Kinetoterapie sau domenii echivalente 3 ani.<\/li><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul kinetoterapiei \u2013 <strong>1 an<\/strong><\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> IX. Expert \u2013 Profesor de psihopedagogie special\u0103 1 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor de psihopedagogie special\u0103 1 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong>.<\/strong><\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>SA2.2<\/strong><\/p><p><strong>Terapie ocupa\u021bional\u0103 \u2013 \u201eBuc\u0103t\u0103rie f\u0103r\u0103 secrete\u201d<\/strong><\/p><ul><li>Analizeaz\u0103 nevoile cognitive, senzoriale \u0219i emo\u021bionale ale fiec\u0103rui copil \u0219i adapteaz\u0103 activit\u0103\u021bile pentru a le sprijini dezvoltarea;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 metode specifice pentru a cre\u0219te toleran\u021ba copiilor la noi texturi, mirosuri \u0219i gusturi;<\/li><li>Desf\u0103\u0219oar\u0103 exerci\u021bii pentru dezvoltarea percep\u021biilor tactile, vizuale, auditive \u0219i gustative \u00een cadrul atelierului;<\/li><li>Ofer\u0103 sprijin emo\u021bional copiilor pentru a reduce eventualele anxiet\u0103\u021bi legate de activit\u0103\u021bile noi;<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 copiii s\u0103 \u00ee\u0219i exprime preferin\u021bele \u0219i s\u0103 ia decizii simple legate de activit\u0103\u021bile culinare;<\/li><li>Ofer\u0103 feedback pozitiv \u0219i suport motiva\u021bional pentru consolidarea reu\u0219itelor individuale.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diploma de licen\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente.<\/li><\/ul><p>Experien\u021ba solicitat\u0103:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul psihopedagogiei sau echivalent \u2013 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> X. Expert \u2013 Profesor de psihopedagogie special\u0103 2 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor de psihopedagogie special\u0103 2 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong>; SA2.3 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora.<\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>SA.2.3<\/strong><\/p><p><strong>Activit\u0103\u021bi de meloterapie<\/strong><\/p><ul><li>Evalueaz\u0103 nivelul de dezvoltare emo\u021bional\u0103, cognitiv\u0103 \u0219i motric\u0103 al fiec\u0103rui copil pentru a adapta activit\u0103\u021bile de meloterapie la nevoile individuale;<\/li><li>Coordoneaz\u0103 activit\u0103\u021bile de explorare sonor\u0103 \u0219i improviza\u021bie vocal\u0103 pentru a stimula expresivitatea \u0219i comunicarea nonverbal\u0103 a copiilor;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 muzica ca instrument terapeutic pentru reducerea anxiet\u0103\u021bii \u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea regl\u0103rii emo\u021bionale;<\/li><li>Selecteaz\u0103 \u0219i adapteaz\u0103 fragmente muzicale pentru a sprijini concentrarea \u0219i percep\u021bia auditiv\u0103 a copiilor;<\/li><li>Ghideaz\u0103 copiii \u00een exerci\u021bii de recunoa\u0219tere \u0219i asocia\u021bie a sunetelor cu emo\u021bii sau obiecte pentru stimularea proceselor cognitive;<\/li><li>Observ\u0103 \u0219i documenteaz\u0103 impactul activit\u0103\u021bilor de meloterapie asupra fiec\u0103rui copil, ajust\u00e2nd interven\u021bia terapeutic\u0103 \u00een func\u021bie de evolu\u021bia acestuia.<\/li><\/ul><p><strong>SA2.2<\/strong><\/p><p><strong>Cerc de art\u0103 teatral\u0103<\/strong><\/p><ul><li>Evalueaz\u0103 nivelul de dezvoltare socio-emo\u021bional\u0103 \u0219i cognitiv\u0103 al fiec\u0103rui elev, identific\u00e2nd nevoile specifice;<\/li><li>Propune adapt\u0103ri individualizate pentru a facilita participarea tuturor elevilor la activit\u0103\u021bile dramatice;<\/li><li>Ajut\u0103 copiii s\u0103 \u00ee\u0219i exprime emo\u021biile \u00eentr-un mod adecvat \u0219i s\u0103 gestioneze anxietatea sau blocajele emo\u021bionale prin jocuri de rol \u0219i tehnici teatrale;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 metode de interven\u021bie specifice pentru a \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi abilit\u0103\u021bile de comunicare \u0219i integrare social\u0103 ale elevilor;<\/li><li>Ofer\u0103 suport emo\u021bional elevilor pentru a reduce teama de expunere \u00een fa\u021ba unui public;<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 autoreglarea emo\u021bional\u0103 \u0219i dezvoltarea unui sentiment de realizare prin implicarea \u00een activit\u0103\u021bile teatrale.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diploma de licen\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente.<\/li><\/ul><p>Experien\u021b\u0103 solicitat\u0103:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul psihopedagogiei sau echivalent \u2013 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> XI. Expert \u2013 Profesor educator 1 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor educator 1 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong>; <\/strong><\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>Terapie ocupa\u021bional\u0103 \u2013 \u201eBuc\u0103t\u0103rie f\u0103r\u0103 secrete\u201d<\/strong><\/p><ul><li>Organizeaz\u0103 \u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 activit\u0103\u021bile practice din atelier, asigur\u00e2nd un mediu de \u00eenv\u0103\u021bare sigur \u0219i structurat;<\/li><li>Introduce copiii \u00een rutina specific\u0103 mediului buc\u0103t\u0103riei, \u00eenv\u0103\u021b\u00e2ndu-i s\u0103 recunoasc\u0103 \u0219i s\u0103 utilizeze corect obiectele de buc\u0103t\u0103rie;<\/li><li>Supravegheaz\u0103 \u0219i ghideaz\u0103 copiii \u00een activit\u0103\u021bile de auto\u00eengrijire (sp\u0103latul m\u00e2inilor, purtarea \u0219or\u021burilor, men\u021binerea cur\u0103\u021beniei);<\/li><li>Ofer\u0103 suport pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea motricit\u0103\u021bii fine \u0219i a coordon\u0103rii m\u00e2n\u0103-ochi prin activit\u0103\u021bi practice (manipularea ingredientelor, amestecarea, turnarea lichidelor);<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 autonomia copiilor, ajut\u00e2ndu-i s\u0103 \u00ee\u0219i dezvolte deprinderi esen\u021biale pentru activit\u0103\u021bile zilnice;<\/li><li>Creeaz\u0103 un mediu de lucru colaborativ, unde copiii \u00eenva\u021b\u0103 s\u0103 \u00eempart\u0103 responsabilit\u0103\u021bile \u0219i s\u0103 lucreze \u00een echip\u0103;<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 respectul reciproc \u0219i sprijinul \u00eentre copii pentru a facilita integrarea social\u0103.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente.<\/li><\/ul><p>Experien\u021b\u0103 solicitata:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul psihopedagogiei sau echivalent \u2013 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> XII. Expert \u2013 Profesor educator 2 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor educator 2 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p><strong>SA2.3 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong>; SA2.3 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi \u0219i p\u0103rin\u021bii acestora.<\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>SA.2.3 <\/strong><\/p><p><strong>Activit\u0103\u021bi de meloterapie <\/strong><\/p><ul><li>Planific\u0103 \u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 activit\u0103\u021bile de introducere \u00een meloterapie, ghid\u00e2nd copiii \u00een explorarea instrumentelor muzicale \u0219i familiarizarea cu sunetele acestora;<\/li><li>Coordoneaz\u0103 activit\u0103\u021bile ritmice \u0219i de mi\u0219care, precum b\u0103t\u0103ile din palme, folosirea tobelor sau participarea la dansuri terapeutice;<\/li><li>Sprijin\u0103 copiii \u00een exerci\u021bii ritmice, sincronizate cu muzica, pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea echilibrului, orient\u0103rii spa\u021biale \u0219i motricit\u0103\u021bii fine;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 dansul terapeutic ca metod\u0103 de stimulare a controlului corporal \u0219i de \u00eembun\u0103t\u0103\u021bire a coordon\u0103rii mi\u0219c\u0103rilor.<\/li><\/ul><p><strong>SA2.2 <\/strong><\/p><p><strong>Cerc de art\u0103 teatral\u0103 <\/strong><\/p><ul><li>Organizeaz\u0103 \u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 sesiunile s\u0103pt\u0103m\u00e2nale, preg\u0103tind elevii pentru scenetele care vor fi prezentate la evenimentele speciale ale \u0219colilor partenere;<\/li><li>Coordoneaz\u0103 repeti\u021biile \u0219i exerseaz\u0103 cu elevii tehnici de expresivitate verbal\u0103 \u0219i nonverbal\u0103;<\/li><li>Sprijin\u0103 elevii \u00een interpretarea rolurilor, \u00eenv\u0103\u021b\u00e2ndu-i cum s\u0103 \u00ee\u0219i controleze vocea, postura \u0219i gesturile \u00een timpul jocurilor de rol;<\/li><li>Organizeaz\u0103 exerci\u021bii de improviza\u021bie pentru a stimula creativitatea \u0219i spontaneitatea elevilor;<\/li><li>Supravegheaz\u0103 \u0219i faciliteaz\u0103 interac\u021biunile \u00eentre elevi, promov\u00e2nd respectul reciproc \u0219i sprijinul \u00een cadrul grupului;<\/li><li>Se ocup\u0103 de aspectele logistice ale activit\u0103\u021bilor (amenajarea spa\u021biului de repeti\u021bie, preg\u0103tirea materialelor necesare pentru decoruri, costume \u0219i recuzit\u0103).<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diplom\u0103 de lice\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente.<\/li><\/ul><p>Experien\u021b\u0103 solicitat\u0103:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul psihopedagogiei sau echivalent \u2013 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> XIII. Expert \u2013 Profesor educator 3 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Profesor educator 3 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>Atelier protejat! HAINE CURATE<\/strong><\/p><ul><li>Creeaz\u0103 metode de predare adaptate pentru ca elevii s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be corect etapele procesului de sp\u0103lare, uscare, c\u0103lcare \u0219i organizare a hainelor;<\/li><li>\u00cei ajut\u0103 s\u0103 dezvolte g\u00e2ndirea logic\u0103 \u0219i secven\u021bial\u0103 \u00een sarcinile desf\u0103\u0219urate, cum ar fi sortarea hainelor \u00een func\u021bie de culoare, material sau grad de murd\u0103rie;<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 elevii s\u0103 \u00ee\u0219i asume sarcini individuale \u0219i s\u0103 le finalizeze cu succes, contribuind la cre\u0219terea \u00eencrederii \u00een propriile abilit\u0103\u021bi;<\/li><li>Ofer\u0103 feedback pozitiv \u0219i solu\u021bii pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea performan\u021bei fiec\u0103rui elev, promov\u00e2nd o atitudine proactiv\u0103 \u0219i responsabil\u0103 fa\u021b\u0103 de activit\u0103\u021bi;<\/li><li>\u00cencurajeaz\u0103 interac\u021biunea dintre elevi \u0219i beneficiarii proiectului, explic\u00e2nd importan\u021ba muncii bine f\u0103cute \u0219i a organiz\u0103rii eficiente;<\/li><li>Utilizeaz\u0103 metode interactive pentru a explica principiile fundamentale legate de \u00eentre\u021binerea hainelor \u0219i gestionarea unui mediu de lucru curat \u0219i organizat;<\/li><li>\u00cembin\u0103 activit\u0103\u021bile de terapie ocupa\u021bional\u0103 cu no\u021biuni educative esen\u021biale, cum ar fi gestionarea timpului \u0219i planificarea sarcinilor.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Absolvent de studii superioare cu diplom\u0103 de licen\u021b\u0103, 3 ani, cu specializarea Psihopedagogie special\u0103, Psihologie sau domenii echivalente.<\/li><\/ul><p>Experien\u021b\u0103 solicitat\u0103:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 de lucru \u00een domeniul psihopedagogiei sau echivalent \u2013 1 an.<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><ol><li><strong> XIV. Expert \u2013 Infirmier\u0103 &#8211; L<\/strong><\/li><li>a) <strong>Denumire expert:<\/strong> <strong>Infirmier\u0103 &#8211; L<\/strong><\/li><li>b) <strong>Num\u0103r posturi vacante:<\/strong> 1 expert<\/li><li>c) <strong>Perioada estimat\u0103 pentru derularea activit\u0103\u021bii:<\/strong> septembrie 2026 \u2013 februarie 2028 (18 luni)<\/li><li>d) <strong>Denumirea activit\u0103\u0163ilor\/subactivit\u0103\u021bilor conform cererii de finan\u021bare:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>SA2.2 <\/strong>Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<\/p><ol><li>e) <strong>Descrierea atribu\u021biilor postului:<\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Particip\u0103 la <em>subactivit\u0103\u021bile<\/em> SA2.2<\/strong> Organizarea activit\u0103\u021bilor de educa\u021bie \u0219i terapie \u00een context\u00a0\u00a0\u00a0 non-formal pentru copii\/tineri cu CES sau dizabilit\u0103\u021bi<strong>; <\/strong><\/p><p>Atribu\u021biile expertului \u00een cadrul Liderului Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad:<\/p><p><strong>Atelier protejat! HAINE CURATE<\/strong><\/p><ul><li>Ofer\u0103 sprijin direct elevilor \u00een utilizarea ma\u0219inilor de sp\u0103lat, usc\u0103toarelor \u0219i echipamentelor de c\u0103lcat, asigur\u00e2nd siguran\u021ba acestora pe tot parcursul activit\u0103\u021bilor;<\/li><li>Ajut\u0103 elevii s\u0103 manipuleze corect hainele, evit\u00e2nd deteriorarea acestora \u0219i asigur\u00e2nd respectarea etapelor procesului de sp\u0103lare \u0219i c\u0103lcare;<\/li><li>Ghideaz\u0103 elevii \u00een respectarea regulilor de igien\u0103 personal\u0103 \u0219i a echipamentelor, explic\u00e2nd importan\u021ba cur\u0103\u021beniei \u0219i dezinfect\u0103rii spa\u021biului de lucru;<\/li><li>Monitorizeaz\u0103 respectarea normelor de siguran\u021b\u0103, prevenind accidentele legate de utilizarea echipamentelor electrocasnice;<\/li><li>Supravegheaz\u0103 func\u021bionarea optim\u0103 a ma\u0219inii de sp\u0103lat, usc\u0103torului electric \u0219i ma\u0219inii de c\u0103lcat, asigur\u00e2nd utilizarea corect\u0103 a acestora;<\/li><li>Coordoneaz\u0103 cur\u0103\u021barea \u0219i igienizarea echipamentelor dup\u0103 fiecare sesiune, instruind elevii \u00een aceste procese;<\/li><li>Se asigur\u0103 c\u0103 fiecare elev are acces la echipamente \u0219i poate participa activ, adapt\u00e2nd sarcinile \u00een func\u021bie de nevoile individuale;<\/li><li>Intervine prompt \u00een cazul unor dificult\u0103\u021bi sau situa\u021bii care pot afecta siguran\u021ba sau confortul elevilor.<\/li><\/ul><ol><li>f)<strong> Cerin\u021be\/competen\u021be necesare:<\/strong><\/li><\/ol><ul><li>Minimum \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt liceal cu diplom\u0103 de bacalaureat-4 ani<\/li><\/ul><p>Experien\u021b\u0103 solicitat\u0103:<\/p><ul><li>Experien\u021b\u0103 ca infirmier\/\u0103 sau \u00een centre de \u00eengrijire sau institu\u021bii pentru persoane cu dizabilit\u0103\u021bi \u2013 1 an<\/li><\/ul><ol><li>g) <strong>Abilit\u0103\u0163i, calit\u0103\u021bi \u0219i aptitudini necesare:<\/strong><\/li><\/ol><p>Competen\u021be solicitate:<\/p><ul><li>Bune abilit\u0103\u021bi de comunicare \u0219i colaborare;<\/li><li>Capacitatea de a construi rela\u021bii de \u00eencredere \u0219i de a men\u021bine contactul cu elevii;<\/li><li>Capacitatea de a \u00een\u021belege \u0219i de a r\u0103spunde nevoilor emo\u021bionale ale elevilor;<\/li><li>R\u0103bdare \u0219i disponibilitate pentru a oferi suport continuu;<\/li><li>Aten\u021bie la detalii;<\/li><li>Capacitate de analiz\u0103 \u0219i sintez\u0103;<\/li><li>Cuno\u0219tin\u021be operare PC.<\/li><\/ul><p><\/p><p><\/p><ol><li><strong> <\/strong><strong>DOSARUL DE CONCURS<\/strong><\/li><\/ol><p>\u00cen conformitate cu prevederile Cererii de finan\u0163are \u015fi ale OM nr. 6693\/23.09.2024 privind aprobarea Procedurii Opera\u0163ionale Cadru privind \u00eenfiin\u0163area posturilor \u00een afara organigramei \u015fi selec\u0163ia exper\u0163ilor din cadrul echipelor de proiecte finan\u0163ate din fonduri europene nerambursabile \u00een care institu\u0163ia subordonat\u0103 Ministerului Educa\u0163iei \u0219i Cercet\u0103rii este beneficiar sau partener, dosarul de \u00eenscriere la concurs va con\u0163ine urm\u0103toarele documente:<\/p><ol><li><u>Cerere de \u00eenscriere<\/u>, conform modelului din <em>Anexa 1<\/em> la anun\u0163ul de selec\u0163ie;<\/li><li><u>Scrisoare de inten\u0163ie<\/u>, care va face referire, \u00een mod obligatoriu, la postul pentru care candideaz\u0103, la experien\u021ba \u0219i competen\u021bele corespunz\u0103toare postului vizat \u0219i la disponibilitatea de a se implica \u00een activit\u0103\u021bile specifice acestuia;<\/li><li><u>Copia actului de identitate<\/u> sau orice alt document care atest\u0103 identitatea, potrivit legii, dup\u0103 caz (semnat\u0103 de candidat);<\/li><li><u>Copiile documentelor<\/u> care atest\u0103 <u>nivelul studiilor<\/u> \u015fi ale altor acte care atest\u0103 efectuarea unor <u>specializ\u0103ri<\/u>, copiile documentelor care atest\u0103 <u>\u00eendeplinirea condi\u0163iilor specifice;<\/u><\/li><li><u>Alte acte<\/u> doveditoare <u>privind experien\u0163a\/expertiza, calific\u0103rile specifice<\/u> aferente pozi\u0163iei;<\/li><li><u>CV format Europass<\/u> datat \u015fi semnat pe fiecare pagina &#8211; CV-ul trebuie s\u0103 con\u0163in\u0103 obligatoriu date de contact valide (adresa de e-mail \u015fi num\u0103r de telefon) \u0219i postul pentru care candideaz\u0103;<\/li><li><u>Declara\u021bie de disponibilitate<\/u>, conform modelului din <em>Anexa 2<\/em> la anun\u021bul de selec\u021bie;<\/li><li><u>Declara\u021bie de consim\u021b\u0103m\u00e2nt<\/u> privind acordul <u>pentru prelucrarea datelor cu caracter personal, <\/u>conform modelului din <em>Anexa 3<\/em> la anun\u021bul de selec\u021bie;<\/li><li><u>Declara\u021bie pe proprie r\u0103spundere<\/u>, conform modelului din <em>Anexa 4<\/em> la anun\u021bul de selec\u021bie;<\/li><li><u>Cazierul judiciar<\/u> <strong>sau<\/strong> o <u>declara\u0163ie pe propria r\u0103spundere<\/u> c\u0103 nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selec\u0163ia dosarelor, care a depus la \u00eenscriere o declara\u0163ie pe propria r\u0103spundere c\u0103 nu are antecedente penale, are obliga\u0163ia de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai t\u00e2rziu p\u00e2n\u0103 la data primei probe a concursului);<\/li><li><u>Adeverin\u0163\u0103 medical\u0103<\/u> care s\u0103 ateste starea de s\u0103n\u0103tate corespunz\u0103toare, eliberat\u0103 cu cel mult \u015fase luni anterior derul\u0103rii concursului de c\u0103tre medicul de familie al candidatului sau de c\u0103tre unit\u0103\u0163ile sanitare abilitate.<\/li><\/ol><p><\/p><p>Dac\u0103 un candidat vizeaz\u0103 depunerea candidaturii pentru mai multe posturi, acesta va depune c\u00e2te un dosar pentru fiecare post vizat.<\/p><p>Documentele doveditoare ale studiilor \u015fi experien\u0163ei\/expertizei declarate \u00een CV (copii ale diplomelor de studii, adeverin\u0163e de lucru, alte documente doveditoare) <strong>se prezint\u0103 la depunerea dosarului \u00een original, iar copiile acestora<\/strong>, reg\u0103site \u00een dosarul de candidatur\u0103, <strong>se depun certificate pentru \u201econformitate cu originalul\u201d sau \u00een copii legalizate.<\/strong><\/p><p><strong><u>Dosarul va avea opis, semnat de candidat \u015fi cu toate paginile numerotate.<\/u><\/strong><\/p><p><strong>Lipsa oric\u0103rui document dintre cele enumerate mai sus, inclusiv a opisului \u015fi a numerot\u0103rii paginilor, va duce la respingerea dosarului.<\/strong><\/p><p>Se vor prezenta exclusiv documentele justificative doveditoare ale studiilor, condi\u0163iilor generale, cerin\u0163elor \/competen\u0163elor \u015fi condi\u0163iilor specifice cerute \u015fi care au fost declarate \u00een CV.<\/p><p><strong>\u00cen evaluarea calitativ\u0103 a dosarelor se acord\u0103 punctaj modului \u00een care elementele constitutive ale dosarului r\u0103spund\/sus\u0163in, concis, cerin\u0163ele\/competen\u0163ele \u015fi condi\u0163iile specifice men\u0163ionate \u00een anun\u0163ul de selec\u0163ie.<\/strong><\/p><ol><li><strong> <\/strong><strong>BIBLIOGRAFIA DE CONCURS<\/strong><\/li><li>Ghidul Solicitantului &#8211; Condi\u021bii Generale PEO 2021-2027<\/li><\/ol><p><a href=\"https:\/\/mfe.gov.ro\/peo2021-2027-ghidul-solicitantului-conditii-generale\/\">https:\/\/mfe.gov.ro\/peo2021-2027-ghidul-solicitantului-conditii-generale\/<\/a><\/p><ol start=\"2\"><li>Manualul Beneficiarului pentru proiectele finan\u021bate prin PEO 2021-2027 \u0219i PoIDS 2021-2027, aprobat prin Instruc\u021biunea Directorului General al Direc\u021biei Generale Proiecte Europene Capital Uman nr. 5\/17.12.2024<\/li><\/ol><p><a href=\"https:\/\/mfe.gov.ro\/wp-%20content\/uploads\/2024\/12\/ce9e4de1ec972e2051cce6c039b8d723.pdf\">https:\/\/mfe.gov.ro\/wp- content\/uploads\/2024\/12\/ce9e4de1ec972e2051cce6c039b8d723.pdf<\/a><\/p><p><\/p><ul><li><strong> <\/strong><strong>MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII:<\/strong><\/li><\/ul><p>Candida\u021bii vor depune dosarul de candidatur\u0103, con\u021bin\u00e2nd documentele enumerate la punctul V, la sediul partenerului 1 al proiectului &#8211; Centrul \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103\u00a0 Arad, Strada C\u0103pitan Grigorie Ignat nr. 10, Arad, p\u00e2n\u0103 la data de 05.05.2026 ora 10:00.<\/p><p><strong>Candidaturile transmise dup\u0103 termenul limit\u0103 indicat \u00een anun\u0163ul de selec\u0163ie, precum \u015fi cele incomplete vor fi respinse.<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p><ul><li><strong> <\/strong><strong>PROBELE SELEC\u021aIEI:<\/strong><\/li><\/ul><p><strong>Selec\u021bia const\u0103 \u00een parcurgerea a <u>dou\u0103<\/u> etape<\/strong>, astfel:<\/p><ol><li><strong><u>Etapa eliminatorie: verificarea eligibilit\u0103\u0163ii administrative a dosarelor<\/u><\/strong><\/li><\/ol><p>Verificarea eligibilit\u0103\u021bii administrative a dosarelor va fi programat\u0103 la minimum 10 zile lucr\u0103toare de la data public\u0103rii anun\u021bului de selec\u021bie.<\/p><p><strong>Lista candida\u0163ilor declara\u0163i admi\u015fi\/respin\u015fi \u00een aceast\u0103 etap\u0103 este publicat\u0103 la sediul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad \u0219i pe pagina web a C.\u0218.E.I. Arad la adresa <\/strong><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/\"><strong>www.cseiarad.ro<\/strong><\/a><\/p><p><strong>Eventualele contesta\u0163ii vor fi depuse la sediul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad sau online la adresa <\/strong><a href=\"mailto:scspeciala_arad@yahoo.com\"><strong>scspeciala_arad@yahoo.com<\/strong><\/a><strong> , \u00een termen de 24 ore de la data public\u0103rii rezultatelor acestei etape, sub sanc\u0163iunea dec\u0103derii din acest drept.<\/strong><\/p><p>Tabelele cu rezultatele publicate pentru fiecare etap\u0103 din calendarul selec\u0163iei vor con\u0163ine pentru fiecare candidat, \u00een locul numelui \u015fi prenumelui s\u0103u, o modalitate de codificare aferent\u0103 dosarului s\u0103u depus (de exemplu, num\u0103rul de \u00eenregistrare a dosarului depus \u00een vederea candidaturii pentru ocuparea unei func\u0163ii de expert, \u00een cadrul proiectului respectiv). Aceast\u0103 modalitate de codificare \u00eei va fi transmis\u0103 candidatului, spre \u015ftiin\u0163\u0103, \u015fi va reprezenta referin\u0163a pentru candidat p\u00e2n\u0103 la finalizarea selec\u0163iei.<\/p><ol start=\"2\"><li><strong><u>Etapa probelor de evaluare<\/u><\/strong><\/li><\/ol><p><strong>Candida\u0163ii declara\u0163i admi\u015fi la etapa 1 de selec\u021bie vor participa la probele de evaluare.<\/strong><\/p><ol><li>Proba de evaluare a dosarelor<\/li><li>Interviul<\/li><\/ol><p>Eventualele contesta\u0163ii vor fi depuse la sediu\/online \u00een termen de 24 ore de la data public\u0103rii rezultatelor, sub sanc\u0163iunea dec\u0103derii din acest drept. <strong>Interviul nu se contest\u0103.<\/strong><\/p><p>\u00cen cazul \u00een care un candidat este declarat admis, \u00een urma interviului, pentru mai multe posturi, acesta va avea obliga\u021bia de a opta pentru un singur post, dup\u0103 afi\u0219area rezultatelor finale. Ca urmare a renun\u021b\u0103rii, urm\u0103torul candidat clasat va avansa \u00een clasament \u0219i va fi declarat admis.<\/p><p>Comunicarea rezultatelor la contesta\u0163iile depuse se face prin afi\u015fare la sediul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad \u0219i pe pagina web a C.\u0218.E.I. Arad la adresa <a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/\">www.cseiarad.ro<\/a>\u00a0 \u00een termen de 1 zi lucr\u0103toare de la solu\u0163ionarea contesta\u0163iilor.<\/p><p>Ca urmare a desf\u0103\u015fur\u0103rii probelor de evaluare, comisia va stabili clasamentul candida\u0163ilor \u00een ordinea descresc\u0103toare a mediei notelor acordate. Candida\u0163ii vor fi declara\u0163i admi\u015fi \u00een ordinea descresc\u0103toare a punctajului, \u00een limita num\u0103rului de posturi din anun\u0163ul de selec\u0163ie.<\/p><p><strong>Rezultatele finale \u00een urma solu\u021bion\u0103rii contesta\u021biilor se afi\u0219eaz\u0103 la sediul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103\u00a0 Arad \u0219i pe pagina web a C.\u0218.E.I. Arad la adresa <\/strong><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/\"><strong>www.cseiarad.ro<\/strong><\/a><strong> prin specificarea punctajului final al fiec\u0103rui candidat \u015fi a men\u0163iunii \u201cadmis\u201d sau \u201crespins\u201d, \u00een termen de 1 zi lucr\u0103toare de la ultima prob\u0103 de concurs.<\/strong><\/p><p>Ca urmare a desf\u0103\u015fur\u0103rii probelor de evaluare, comisia de selec\u021bie va stabili clasamentul candida\u0163ilor \u00een ordinea descresc\u0103toare a mediei notelor acordate. <strong>Candida\u0163ii sunt declara\u0163i admi\u015fi \u00een ordinea descresc\u0103toare a punctajului, \u00een limita num\u0103rului de posturi din anun\u0163ul de selec\u0163ie.<\/strong><\/p><p>Candida\u0163ii care \u00eendeplinesc baremul minim pentru selec\u0163ie, dar nu sunt \u00een lista celor declara\u0163i admi\u015fi, vor constitui corpul de rezerv\u0103 pentru pozi\u0163ia respectiv\u0103 pe toat\u0103 perioada derul\u0103rii activit\u0103\u0163ii, cu condi\u0163ia \u00eendeplinirii unui punctaj minim de 50 de puncte la evaluarea dosarului de candidatur\u0103 sau a unui punctaj stabilit de echipa de management\/implementare a proiectului, \u00een func\u0163ie de complexitatea atribu\u0163iilor prev\u0103zute \u00een fi\u015fa postului. Echipa de proiect \u00ee\u015fi rezerv\u0103 dreptul de a scoate din nou la concurs pozi\u0163ia respectiv\u0103, dac\u0103 niciun candidat nu are profilul necesar \u00een cadrul proiectului.<\/p><p><\/p><p><\/p><p><\/p><p><\/p><ol><li><strong> <\/strong>CALENDARUL DE DESF\u0102\u015eURARE AL CONCURSULUI:<\/li><\/ol><table><tbody><tr><td width=\"243\"><p><strong>Perioada<\/strong><\/p><\/td><td width=\"370\"><p><strong>Activitatea<\/strong><\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>24.04.2026-05.05.2026, ora 10:00<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Depunerea dosarelor<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>08.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Verificarea eligibilit\u0103\u021bii administrative a dosarelor<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>08.05.2026, ora 16:00<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor selec\u0163iei\u00a0 \u00een urma verific\u0103rii eligibilit\u0103\u0163ii administrative a dosarelor<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>11.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Depunerea eventualelor contesta\u0163ii<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>12.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Solu\u0163ionarea eventualelor contesta\u0163ii<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>12.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor contesta\u021biei<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>13.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Realizarea evalu\u0103rii dosarelor<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>13.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor \u00een urma evalu\u0103rii dosarelor<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>14.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Depunerea eventualelor contesta\u0163ii<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>15.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Solu\u0163ionarea eventualelor contesta\u0163ii<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>15.05.2026, ora 16:00<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor constesta\u021biei<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>18.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Desf\u0103\u0219urarea interviului<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>19.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor \u00een urma interviului<\/p><\/td><\/tr><tr><td width=\"243\"><p>19.05.2026<\/p><\/td><td width=\"370\"><p>Afi\u015farea rezultatelor finale<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><p>Afi\u0219at ast\u0103zi, <strong>24.04.2026<\/strong>, la sediul Centrului \u0218colar pentru Educa\u021bie Incluziv\u0103 Arad \u0219i pe pagina web a C.\u0218.E.I. Arad (<a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/\">www.cseiarad.ro<\/a>)<\/p><p>Pre\u0219edinte comisie de selec\u021bie,<\/p><p>Prof. Heremciuc Ioana Diana<\/p><p><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3221187 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3221187\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-c7b3515\" data-id=\"c7b3515\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7272ca1 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"7272ca1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.0 - 21-03-2022 *\/\n.e-container.e-container--row .elementor-spacer-inner{width:var(--spacer-size)}.e-container.e-container--column .elementor-spacer-inner,.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(--spacer-size)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d2e168 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3d2e168\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Desc\u0103rca\u021bi anexele de aici<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6d9d1ba elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6d9d1ba\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anexa-1-Cerere-de-inscriere-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexa-1-Cerere-de-inscriere<\/a><\/p><p><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anexa-2-Declaratie-de-disponibilitate-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexa-2-Declaratie-de-disponibilitate<\/a><\/p><p><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anexa-3-Declaratie-de-consimtamant-pentru-prelucrare-date-cu-caracter-personal.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexa-3-Declaratie-de-consimtamant-pentru-prelucrare-date-cu-caracter-personal<\/a><\/p><p><a href=\"http:\/\/cseiarad.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Anexa-4-Declaratie-pe-propria-raspundere-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexa-4-Declaratie-pe-propria-raspundere<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rezultate finale Rezultate proba interviu Anun\u021b privind rezultatele ob\u021binute la etapa de solu\u021bionare a contesta\u021biilor formulate \u00een urma probei &#8211; evaluare a dosarelor. Reg\u0103si\u021bi mai jos anun\u021bul privind rezultatele ob\u021binute la proba de evaluare a dosarelor din cadrul concursului. Reg\u0103si\u021bi mai jos anun\u021bul privind rezultatele ob\u021binute la proba de verificare [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1393,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4151"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4151"}],"version-history":[{"count":35,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4273,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4151\/revisions\/4273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1393"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cseiarad.ro\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}