\u201eCoase-\u021bi propria ie\u201d<\/p>\n
Atelierul de inspira\u021bie tradi\u021bionala: \u201eCoase-ti propria ie\u201d, organizat de Asocia\u021bia Efremia din cadrul Proiectului \u201eRena\u0219terea me\u0219te\u0219ugurilor uitate\u201d, proiect finan\u021bat de Centrul Municipal de Cultur\u0103 Arad, se desf\u0103\u0219oar\u0103 \u00een perioada 20-27.10.2018 si 10-17.11.2018, la care cu mult entuziasm participa si doua eleve din scoala noastr\u0103: Diana si Loredana, coordonate si ajutate sa deprind\u0103 arta cusutului popular de prof. Laura Ch\u00eelnicean si Kati Mosora.<\/p>\n
Ziua 1 \u2013 20.10.2018<\/u><\/p>\n
\u201eDaca ia nu este horita, nu e ie!\u201d<\/p>\n
Ia tradi\u021bional\u0103 a reprezentat \u00een trecutul vetrei rom\u00e2ne\u0219ti, sufletul gospod\u0103riei taranului rom\u00e2n. Prin ie, taranca rom\u00e2nca exprima deopotriv\u0103, si cultura, si religia, si societatea rom\u00e2neasca a vremii respective.<\/p>\n
Reconstituind cu mijloace moderne un cr\u00e2mpei din atmosfera unei \u0219ez\u0103tori cu ie, \u201eb\u0103tr\u00e2na\u201d \u0219ez\u0103torii ne este prof. Cristina Opreanu, care pe tot parcursul \u00eentregului curs ne va descoperi pas cu pas, \u00een fiecare din cele 4 zile de \u201e\u0219ez\u0103toare\u201d, cu graiul si cu lucrul, din tainele si secretele iei rom\u00e2ne\u0219ti tradi\u021bionale:<\/p>\n
– incursiune \u00een istoria iei rom\u00e2ne\u0219ti tradi\u021bionale;<\/p>\n
– prezentarea materialelor;<\/p>\n
– detalii m\u0103sur\u0103tori;<\/p>\n
– t\u0103ierea p\u00e2nzei cu fir tras;<\/p>\n
– scoaterea motivelor sau copierea motivelor manual;<\/p>\n
– executarea tiviturii sau \u00eens\u0103ilatul p\u00e2nzei.<\/p>\n
<\/p>\n
Tema pentru acas\u0103: \u201ehodinitul p\u00e2nzei \u00een apa o z\u00e2 si o noapte\u201d sau \u00een termenii moderni: \u00eenmuiatul p\u00e2nzei pentru a nu intra la apa.<\/p>\n
Ziua 2 \u2013 27.10.2018<\/u><\/p>\n
<\/p>\n
\u201eR\u00e2uri, r\u00e2uri curg \u00een jos<\/p>\n
Pe ie se prind frumos…\u201d<\/p>\n
<\/p>\n
Ia cuprinde pe ea \u00eentregul Cosmos creat de Dumnezeu, un microcosmos plin de culoare si simboluri ce se \u00eempletesc cu maiestrie pe \u201ecamesa cu altita\u201d.<\/p>\n
Sezatoarea noastra nu putea \u00eencepe fara o incursiune \u00een universul alcatuirii unei ii, alcatuire data de c\u00e2teva caracteristici ce cuprind c\u00e2teva elemente specifice:<\/p>\n
– cusaturi<\/u><\/strong> – umarul, care uneste partile din fata si din spate de m\u00e2neca;<\/p>\n – \u00eencretul<\/u><\/strong> sau\u00a0altita<\/u>\u00a0<\/strong> – banda lata, elementul definitoriu si unic al modelului, irepetabil;<\/p>\n – r\u00e2urile<\/u><\/strong>\u00a0 – benzi drepte sau oblice, \u00eensiruiri de motive pe piept si pe m\u00e2neci,;<\/p>\n – bibilurile<\/u><\/strong>\u00a0sau\u00a0cheitele<\/u>\u00a0<\/strong>– cusaturi prin care se \u00eembin\u0103 bucatile textile;<\/p>\n – culoarea<\/u> \u2013 este o alta caracteristica a iei femeilor, traditionalul iei const\u00e2nd tocmai \u00een culoare si croiala. Ia poate fi cusuta \u00eentr-o singura culoare, dar si \u00een combinatii de doua sau mai multe culori, pe diferite zone, \u00een zona Aradului folosindu-se cu precadere, rosu, negru, galben. Fiecare culoare are o ad\u00e2nca simbolistica inspirata de natura, dar si de natura umana.<\/p>\n – motivul<\/u> sau modelul propriuzis cu o puternica semnificatie religioasa \u2013 fiecare motiv are un simbol si fiecare zona are simbolul ei: crucea, macul si spicele, paunul, vita-de-vie, ghinda, coarne de berbec, albastrele, diferite alte flori.<\/p>\n Tesaturile traditionale folosite erau din in, c\u00e2nepa sau l\u00e2na, fondul acestora fiind, alb.<\/p>\n Si tot asa, \u00een continuare, la sezatoare pe fundalul muzical al marelui rapsod Tudor Gheorghe, fetele s-au pus pe cusut prima m\u00e2neca<\/u>, m\u00e2necile fiind primele piese cu care se \u00eencep cusaturile iei: st\u00e2ngaci, dar sensibil, cu nesiguranta, dar cu multa speranta…<\/p>\n Cruciulita l\u00e2nga cruciulita, r\u00e2uri l\u00e2nga r\u00e2uri \u2013 exercitii de migala, tenacitate si multa, multa rabdare…<\/p>\n <\/p>\n Tema pentru acasa: continuarea \u00een r\u00e2uri a motivului ales.<\/p>\n <\/p>\n Ziua 3 \u2013 03.11.2018<\/u><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u201ePe cine tine vocea sa horeasca ia,<\/p>\n pe cine nu, sa m\u00e2ne doar acul…\u201d<\/p>\n <\/p>\n Vremea de afara din ziua a treia de sezatoare ne-a permis desfasurarea activitatii de lucru manual al iei, \u00een aer liber, sub cerul senin, \u00een adierea calda de vara ratacita la \u00eenceput de noiembrie.<\/p>\n Ia \u00eencepe sa prinda contur: r\u00e2uri \u00eencrucisate sau \u00eenflorate, \u00een culori traditionale, fiecare dupa\u00a0 preferinta, curg lin si placut vederii pe m\u00e2neci si pe fata iei.<\/p>\n Astazi este ziua \u00eenvatarii detaliilor si nu numai:<\/p>\n – finisajul cusaturilor se fac pe dos, sub lucratura;<\/p>\n -variante moduri de aplicare a snurului de la \u00eencheierea m\u00e2necilor, prin cusaturi simple sau brodate cu acul sau cu croseta;<\/p>\n – necesitatea icul-ui \u2013 rombul de lejeritate de sub brat;<\/p>\n – prezentarea si masurarea dimensiunilor de \u00eembinare a corpului iei cu m\u00e2necile, simplu sau cu cheite brodate cu acul;<\/p>\n – modalitatea de prindere a dantelei la g\u00e2t si la m\u00e2neci.<\/p>\n Pe cine a tinul vocea, a horit ia, umpl\u00e2nd aerul de sezatoare… Si s-a cusut… si s-a c\u00e2ntat… si s-a cusut…<\/p>\n <\/p>\n Tema pentru acasa: continuarea cusaturii iei si \u00eembinarea ei.<\/p>\n <\/p>\n Ziua 4 \u2013 10.11.2018<\/u><\/p>\n \u00a0<\/u><\/p>\n \u201eM\u00e2ndra-s de ia ce-mbrac,<\/p>\n Ca port ce-am cusut cu drag…\u201d<\/p>\n <\/p>\n Iata-ne \u00een ziua a patra, \u00een ultima zi de proiect, \u00een ziua finalizarii trudei timp de o luna de zile… C\u00e2nd la sezatoare, c\u00e2nd fiecare acasa, ia a prins contur, ca o p\u00e2ine alba, rotunda si aburita, ce abia asteapta sa fie \u00eempartasita tuturor…<\/p>\n Mai modesta, cu motive simple sau cu darnicie din prea plin lucrata, fiecare dupa maiestria priceperii sau putintei sale, ia astfel terminata a mai lasat \u00eenca loc de a se mai (s)pune multe lucruri cusute…<\/p>\n Si \u00een timp ce ia se lasa cusuta \u00een motive variate, cu mult drag, de fiecare fata, \u201ebatr\u00e2na\u201d sezatoarei a profitat de ocazie sa sublinieze c\u00e2teva aspecte:<\/p>\n – \u00een motivele iei se regasesc totdeauna elemente repetitive, cum ar fi, soarele, spicele, crucea, florile;<\/p>\n – toate elementele repetitive au conotatii religioase reprezentate de c\u00e2te un simbol, cum ar fi: o linie verticala, simbolizeaza rastignirea lui Hristos.<\/p>\n La final de proiect, \u00een timpuul sezatoarei, nu s-a mai horit, nu s-au mai audiat c\u00e2ntari, ci… s-a lecturat: \u201eO ie argintie\u201d, povestea uni ii cusute cu lacrimi de o fetita de 12 ani si mama ei, \u00een amintirea tatalui fetitei jertfit pentru tara \u00een primul razboi mondial, scrisa de monahia Parascheva Avadanei \u00een cartea \u201eSuflet de copil \u2013 Povestiri\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Tema pentru acasa nu mai avem, dar fiecare \u00eesi poate \u00eembogati si \u00eenfrumuseta cum doreste, pe mai departe propria ie.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n